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PERITO ELETTROTECNICO
Durante il corso di studi di Elettrotecnica e
Automazione lo studente:
-
acquisisce conoscenze approfondite delle discipline,
elettrotecniche, elettroniche, impiantistiche e sistemistiche;
-
impara a realizzare controlli di processo utilizzando le moderne
tecnologie di automazione: Controllori Logico Programmabili (PLC),
schede di interfaccia con Personal Computer, schede a microprocessore;
-
raggiunge buone competenze progettuali sia nell'impiantistica per
civile abitazione che in quella industriale;
-
realizza prototipi di automazione elettrica ed elettropneumatica;
-
produce documentazione tecnica utilizzando software applicativo (
fogli elettronici, programmi CAD, elaborazione testi).
Il PERITO INDUSTRIALE IN ELETTROTECNICA E
AUTOMAZIONE è quindi un tecnico cui si prospettano molteplici
opportunità:
-
la possibilità, iscrivendosi all'albo, di esercitare la libera
professione come progettista, collaudatore, consulente in discipline
tecnico-impiantistiche. Ciò anche grazie all'acquisito bagaglio di
conoscenze sulla legislazione e sulla normativa di sicurezza vigente.
-
La possibilità di un inserimento qualificato nel tessuto della
piccola e media industria locale, nel pubblico impiego e nelle grandi
industrie pubbliche e private.
La solidità del bagaglio
culturale permette agli studenti di intraprendere con successo anche gli
studi universitari.
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MATERIE |
ORE SETTIMANALI |
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Classe III |
Classe IV |
Classe V |
| Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
| Lingua e Letteratura Italiana |
3 |
3 |
3 |
| Storia |
2 |
2 |
2 |
| Matematica |
4 |
3 |
3 |
| Lingua straniera (Inglese) |
3 |
3 |
2 |
| Elettrotecnica |
6 (3) |
5 (3) |
6 (3) |
| Elettronica |
4 (2) |
3 |
- |
| Impianti Elettrici |
- |
3 |
5 |
| Sistemi Automatici |
4 (2) |
4 (2) |
5 (3) |
| Tecnologia Disegno e Progettazione |
4 (3) |
5 (4) |
5 (4) |
| Economia Industriale ed Elementi di Diritto |
- |
2 |
2 |
| Meccanica e Macchine |
3 |
- |
- |
| Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
| TOTALE ORE (LABORATORIO) |
36 (8) |
36 (8) |
36 (9) |
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